TEMA: Journalisthøjskolen i Århus vil vænne de studerende til, at fremtiden foregår online, selvom mange drømmer om en karriere i de klassiske medier.

De vil gerne have deres kontrafej trykt i avisen, stemmen sendt ud i æteren og ansigtet på fjernsynsskærmen. Sådan lidt groft kan man skitsere de forventninger, som nye studerende på Journalisthøjskolen i Århus kommer med.

"Flest studerende er interesseret i de klassiske medier, selvom de selv mest bruger nettet og gratisaviser. Det udvikler sig selvfølgelig gennem uddannelsesforløbet, men den klassiske journalistik er generelt i højsædet", siger Anne-Marie Dohm, der er rektor på Journalisthøjskolen.

Denne holdning skal ændres, hvis journalisterne skal være rustet til fremtidens medielandskab. Derfor etablerede Journalisthøjskolen sidste sommer en ny strategi for undervisning i online-medier.

"Målet er, at alle nyuddannede skal forlade Journalisthøjskolen med grundlæggende digitale kompetencer. Heraf skal en del have specialviden i online-journalistik på et niveau, der gør at de kan være innovative og udvikle online fortællemåder. Online-medier kan andet end at lave hurtige nyheder, selvom det oftest bliver brugt sådan. Det er for eksempel et fantastisk feature-medie", siger Anne-Marie Dohm.

Helt konkret skal underviserne på Journalisthøjskolen efteruddannes i netformidling og de studerende bliver tilbudt særlige workshops, hvor de lærer digitale metoder.

Det øgede fokus på online-journalistik skubber dog langt fra de klassiske dyder i baggrunden.

"Mediebilledet er i dag så nuanceret, at det er nødvendigt med flere forskellige tilgange, inklusive den klassiske journalistik. Vi ser en udfordring hos os i at få lavet forskellige slags journalister. Vi skal både lave specialister og generalister, for der er behov for begge dele", siger Anne-Marie Dohm.

Journalisthøjskolen fusionerede 1. januar med Den Grafiske Højskole og har siden været en del af Danmark Medie- og Journalisthøjskole .

Husk at læse de andre artikler i dagens tema:

SDU: Flermedial er ikke nok

Mere journalistik på RUC